Abordarea fiecărui modul din noul curriculum pentru ora de CONSILIERE ȘI DEZVOATARE PERSONALĂ va implica o scurtă prezentare a conceptelor fundamentale și aplicații practice care să permită o desfășurare a orei într-o manieră interactivă și atractivă pentru elevi.

DURATA CURSULUI: 30 de ore

MOD DE DESFĂȘURARE: blended-learning (prezență fizic și online asincron)

AGENDA DE DESFĂȘURARE A ÎNTÂLNIRILOR:

Față-în-față: sâmbătă 2.XI (9.00-13.15); sâmbătă 9.XI (9.00-13.15); sâmbătă 16.XI (9.00-13.15);

Online asincron: 18.XI-5.XII (se încarcă temele în classroom)

Evaluare finală: sâmbătă 7.XII (9.00-11.00)

FORMATORI:  prof. Mădălina Belcin, prof.psiholog Daniela STROIA

CINE POATE PARTICIPA: orice cadru didactic care are clasă ca diriginte sau are această intenție în viitor și nu a participat la acest program de formare în anii anteriori.

ÎNSCRIERILE se pot face accesând link-ul:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd6weXzAVfHMoRdHECJoteO7Aq7iIGjF6b4dcBT2eitsRJw8g/viewform

Pentru cadrele didactice care se pregătesc pentru diferite examene specifice carierei didactice, acest program de formare le propune discutarea conceptelor specifice și exersarea realizării corecte a instrumentelor de evaluare ca și pe a celor implicate de monitorizarea procesului de evaluare. Se va înțelege importanța trecerii de la evaluarea practicată ca o acțiune de control-sancțiune la ceea ce trebuie să fie, adică un proces cu funcție formativă.

DURATA CURSULUI: 24 ore

MOD DE DESFĂȘUARE: blended-learning

PERIOADA DE DESFĂȘURARE:

Față-în-față: sâmbătă 26.X (orar 9,00-13.15); luni 28.X (orar 9,00-13,15); marți 29.X (orar 9,00-12,15)

On-line asincron: 30.X – 22.XI (se postează în classroom temele)

Evaluare finală: 23.XI.  

FORMATOR:  profesor Viorica Bucur

CINE POATE PARTICIPA: învățători/p.i.p și profesori de orice specialitate

ÎNSCRIERILE se pot face accesând link-ul :

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdZlXzB4v302vOxlGceGC06XPwNNN8fgpfkMhSBkd2qpC9n1g/viewform

*Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel. Nu așteptați un e-mail de confirmare.

*Locul de desfășurare a întâlnirilor față-în-față va fi anunțat în timpul util

*Contravaloarea materialelor de curs este de 216 lei și nu se achită decât după începerea cursului!

Dragi colege, Dragi colegi,

Parteneriatul pe care Casa Corpului Didactic din Constanța îl are, de 31 de ani, cu Regiunea Pastorală din Charleroi (Belgia), oferă posibilitatea organizării unui program de formare susținut de Julie Aris și Delphine Mady.

Cadrele didactice de diferite specialități care au avut ocazia să participe deja la ”formările belgiene”  le-au apreciat ca fiind  ”O experiență specială prin calitate, noutate și atmosferă”.

TEMA programului de formare de anul acesta este: Le climat de classe : les ingrédients nécessaires (prezentarea făcută de formatoarele belgiene poate fi consultată în documentul atașat 1)

PERIOADA DE DESFĂȘURARE: 28 – 31.X.2024, în intervalul orar 9.00-13.30

PARTICIPANȚI: orice cadru didactic care are un nivel mediu de comunicare orală în limba franceză (nu se asigură traducere).

ÎNSCRIERE la programul de formare:

• Prin completarea formularului de înscriere care se va deschide accesând link-ul: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc4huviOI0zbEhNWWgwEoYeDydym0tHmKfAfASn4paZDtJoqA/viewform și achitând contravaloarea de 270 lei, prin internet banking folosind datele din documentul atașat 2.
• Direct la sediul C.C.D (secretariat, în intervalul orar 10.00-14.00),  unde se poate completa fișa de înscriere și se poate achita direct contravaloarea de 270 lei.
• Înscrierea și plata programului de formare se va face până la data de 18.X.2024, în limita celor 25 de locuri.

1. Descrierea cursului
2. BANKING

Prezentul program de formare, susținut de prof. Elena-Ionelia MANEA, formator pentru adulți și  formator național Asociația Română de Debatere, Oratorie și Retorică (ARDOR), vine în întâmpinarea cadrelor didactice care predau opționalul „Dezbatere, oratorie și retorică” și, mai ales, a celor care participă la Olimpiada Națională de argumentare, dezbatere și gândire critică „Tinerii dezbat”, competiție națională transdisciplinară. Dezbaterile academice, indiferent de formatul ales, oferă un cadru optim pentru realizarea eficientă a procesului de învățare, asigurând un grad înalt de interactivitate și de motivație în direcția autodepășirii datorită caracterului competițional și contribuind la formarea și dezvoltarea atitudinilor social-civice democratice ale tinerei generații.

Grup-țintă: Profesorii din învățământul gimnazial și liceal, în special cei care predau cursul opțional „Argumentare, dezbatere și gândire critică” și/ sau care participă la Olimpiada Națională de argumentare, dezbatere și gândire critică „Tinerii dezbat”

Durată: 24 de ore (blended learning)

Teme:

§  Formatul World Schools. Moțiunea

§  Argumentare/Contraargumentare

§  Construcția de caz

§  Rolurile vorbitorilor

§  Elemente de arbitraj

§  Etica în dezbateri. Activitatea de club.

 Agenda întâlnirilor:

 ZI 1 – 06.04.2024, 12.00-17.00, față în față

ZI 2 – 07.04.2024,   9.00-14.00, față în față

ZI 3 – 08.04.2024, online asincron

ZI 4 – 09.04.2024, online asincron

ZI 5 – 10.04.2024, online asincron

ZI 6 – 13.04.2024, 12.00-17.00, față-în față

ZI 7 – 14.04.2024, 9.00-12.00, față-în față/ online sincron

Întâlnirile față-în-față vor avea loc la Colegiul Național „Mihai Eminescu” Constanța. Activitatea asincron se va desfășura în Classroom, motiv pentru care vă rugăm să vă înscrieți neapărat cu o adresă de gmail.

 Evaluarea finală: Portofoliu individual, construit pe durata cursului, cu asistența formatorului

Activitatea de implementare/ Follow up: Prezentarea unui caz concret de abordare prin intermediul unui joc de rol.

Contravaloarea cursului: 150 de lei (detalii în formularul de înscriere)

Înscrierile se fac în limita locurilor disponibile, până la data de 06.04.2023, ora 12.00, accesând linkul:

 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd4oMDhzR16LoLi4SVFwhJfCWpaoa4Mb6PUZRGt5ysBPlRkjA/viewform

 Coordonatorul programului,

Corina CUȘA, profesor metodist Casa Corpului Didactic Constanța

Strategiile didactice reprezintă  un  sistem complex si coerent de mijloace,  metode, materiale si alte resurse educaţionale care vizează atingerea unor obiective. Acestea ocupă un loc central în cadrul activităţii didactice, deoarece proiectarea şi organizarea lecţiei se realizează în funcţie de decizia  strategică a profesorului.

Cursul va crea un cadru propice aprofundării cunoştinţelor şi posibilitatea de a exersa anumite elemente teoretice, cu scopul clarificării lor şi a dezvoltării capacităţii de a acţiona creativ în proiectarea demersului didactic.

FORMATOR: profesor Georgiana-Andreea ROMANOV

MODUL DE DESFĂȘUARE: online

DURATĂ cursului este de 24 de ore, care sunt distribuite conform următoarei AGENDE:

vineri – 10 mai 2024                      18.00-20.00

sâmbătă – 11 mai 2024                  9.00-11.00

duminică – 12 mai 2024                9.00-11.00

vineri – 17 mai 2024                       18.00-20.00

sâmbătă – 18 mai 2024                  9.00-11.00

duminică – 19 mai 2024                9.00-11.00

sâmbătă – 25 mai 2024                  9.00-11.00

vineri – 31 mai 2024                       18.00-20.00

CINE POATE PARTICIPA:

orice cadru didactic interesat de tematica propusă şi mai ales cadrele didacice care se pregătesc pentru examenul de titularizare, sau pentru definitivat şi gradul II.

ÎNSCRIERI: accesând link-ul

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSerIc4lJB9tnOpuTlDEUx_dGfbcMxYrfzg1vLL_aQq-i-e5Hw/viewform

*Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel, fără a se trimite email de confirmare.

*Invitația cu link-ul de participare la întâlniri se va trimite participanților în timp util, după formarea grupei.

*Contravaloarea materialelor didactice este de 150 lei și se achită doar după începerea cursului.

Cursul se adresează cadrelor didactice din învățământul preșcolar care se pregătesc pentru examenele menționate în titlu și parcurge următoarele tematici:

• Prezentarea Programelor de definitivat și titularizare.
• Principii de facilitare a învățării în spațiul virtual
• Noțiuni de pedagogie preșcolară
• Noțiuni de metodica predării disciplinei / activităților instructiv – educative
• Noțiuni de limba și literatura română

FORMATORI: Nicolae Irinela / Stoian Beatrice Gabriela / Dumitrescu Tania Ileana

DURATA cursului : 24 de ore

Cursul se desfășoară blended-learning, astfel:

ÎNSCRIERI: accesând link-ul

https://forms.gle/e4MVaBPaUtDCjVov5

Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel, fără a se trimite e-mail de confirmare.

Calitatea actului de învățare depinde într˗o mare măsură de climatul emoțional din clase, mai precis de starea de bine a elevilor și a cadrelor didactice. Pe lângă o pregătire profesională și metodică temeinică, cadrele didactice au nevoie de echilibru emoțional și de capacitatea de a se adapta și de a fi creative. Acest curs vizează dezvoltarea personală și profesională a cadrelor didactice, care vor avea ocazia să˗și identifice resursele interioare, să˗și dezvolte spontaneitatea și creativitatea, prin diverse tehnici psihodramatice, pe care să le și integreze în propria activitate didactică, adaptându˗le la specificul elevilor și al disciplinelor.

Competențe vizate:

˗ autocunoaștere și autocontrol;

˗ crearea și menținerea la clasă a unui climat pozitiv, stimulativ;

˗ stimularea creativității didactice;

˗ integrarea unor resurse digitale în activitatea didactică.

DURATA CURSULUI: 20 de ore

PERIOADA DE DESFĂȘURARE: martie-aprilie 2024

Activitățile față în față se vor desfășura în sala de stagii a Casei Corpului Didactic Constanța, conform calendarului următor:

Vineri, 15 martie 2024: 13.00-17.00

Vineri, 22 martie 2024: 13.00-17.00

Vineri, 29 martie 2024: 13.00-17.00

Activitățile online asincron (6 ore) se vor desfășura pe platforma Classroom a CCD Constanța.

Evaluare: Vineri, 5 aprilie 2024: 14.00-16.00 (online, sincron)

ÎNSCRIERILE SE FAC ACCESÂND LINKUL:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScrCkBRVrx_SQYmDEcrNIvNi2HXru9v9EJG3NfWAaBVMLOZbg/viewform

Formator: Corina CUȘA, director de psihodramă clasică ˗ trainer

Monitor curs: Laura Elena SECU, prof. metodist Casa Corpului Didactic Constanța

Cunoaşterea şi informaţia sunt indispensabile pentru luarea unor decizii bune la nivel organizaţional sau la nivel individual. În acest sens, accesul la informaţii fidele realităţii, concrete şi oricând verificabile, care pot fi utilizate pentru argumentare şi influenţă, este un factor decisiv. Buna organizare a evidențelor este cheia eficienței personalului din departamentul de resurse umane.

Tematica abordată:

• Acte normative care reglementează relațiile de muncă între angajator și angajați;
• Managementul resurselor umane într-o instituție de învățământ;
• Dosarul salariatului. Probleme sensibile legate de angajare, întâlnite în practică;
• REVISAL vs Dreptul salariaților de acces la datele din REVISAL.

DURATA PROGRAMULUI DE FORMARE: 24 de ore

MOD DE DESFĂȘURARE: blended-learning (prezență fizic și online asincron)

AGENDA DE DESFĂȘURARE A ÎNTÂLNIRILOR:

Față-în-față: sâmbătă 9 martie (11.00-15.15); vineri 15 martie (15.00-18.00); vineri 22 martie (15.00-18.00)

Online asincron: 11-14 martie ; 18-21 martie ; 25-27 martie (se lucrează individual și se postează în classroom)

Evaluare finală: 28 martie

FORMATOR:  Violeta Ștefănică, secretar CCD

CINE POATE PARTICIPA: personal didactic auxiliar, alte categorii de personal interesate

ÎNSCRIERILE se pot face accesând link-ul:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeVhgyanFPIPAcZwwkASp-7E9dTAZRgxlu1fwqbv3qa6CDKjQ/viewform

*Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel, fără a se trimite email de confirmare.

*Locul de desfășurare a întâlnirilor față-în-față va fi anunțat în timpul util, după formarea grupei.

*Contravaloarea materialelor didactice este de 150 lei și se achită doar după începerea cursului.

Strategiile didactice reprezintă  un  sistem complex si coerent de mijloace,  metode, materiale si alte resurse educaţionale care vizează atingerea unor obiective. Acestea ocupă un loc central în cadrul activităţii didactice, deoarece proiectarea şi organizarea lecţiei se realizează în funcţie de decizia  strategică a profesorului.

Cursul va crea un cadru propice aprofundării cunoştinţelor şi posibilitatea de a exersa anumite elemente teoretice, cu scopul clarificării lor şi a dezvoltării capacităţii de a acţiona creativ în proiectarea demersului didactic.

FORMATOR: prof. Georgiana-Andreea ROMANOV

MODUL DE DESFĂȘUARE: online

DURATĂ cursului este de 24 de ore, care sunt distribuite conform următoarei AGENDE:

sâmbătă – 24 feb.2024                   10.⁰⁰-12.⁰⁰

duminică – 25 feb.2024                  10.⁰⁰-12.⁰⁰

luni – 26 feb.2024                            10.⁰⁰-12.⁰⁰

marți – 27 feb.2024                         10.⁰⁰-12.⁰⁰

miercuri – 28 feb.2024                   10.⁰⁰-12.⁰⁰

joi – 29 feb.2024                              10.⁰⁰-12.⁰⁰

vineri – 1 martie 2024                     10.⁰⁰-12.⁰⁰

sâmbătă – 2 martie 2024               10.⁰⁰-12.⁰⁰

sâmbătă – 9 martie 2024               11.⁰⁰-13.⁰⁰

CINE POATE PARTICIPA:

orice cadru didactic interesat de tematica propusă şi mai ales cadrele didacice care se pregătesc pentru examenul de titularizare, sau pentru definitivat şi gradul II.

ÎNSCRIERI: accesând link-ul

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdvqYx704Dvn8UKAibJSVm2iYcDaLPFhX76rRmNqdk4FDu-pg/viewform

*Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel, fără a se trimite email de confirmare.

*Invitația cu link-ul de participare la întâlniri se va trimite participanților în timp util, după formarea grupei.

*Contravaloarea materialelor didactice este de 150 lei și se achită doar după începerea cursului.

Pentru cadrele didactice care înțeleg importanța trecerii de la evaluarea practicată ca o acțiune de control-sancțiune la ceea ce trebuie să fie, adică un proces cu funcție formativă, participarea la acest curs va însemna parcurgerea următoarei tematici:

• Evaluarea – concepte şi evoluţii
• Proiectarea şi organizarea evaluării
• Evaluare formativă
• Realizarea şi administrarea instrumentelor de evaluare
• Asigurarea calităţii procesului de evaluare

DURATA CURSULUI: 24 ore

MOD DE DESFĂȘUARE: blended-learning

PERIOADA DE DESFĂȘURARE:

Față-în-față: sâmbătă 24.II (orar 9,00-13.15); marți 27.II (orar 9,00-13,15); joi 29.II (orar 9,00-12,15)

On-line asincron: 1 – 15.III (se posteaza în classroom temele)

Evaluare finală: sâmbătă 16.III  

FORMATOR:  profesor Viorica Bucur

CINE POATE PARTICIPA: învățători/p.i.p și profesori de orice specialitate

ÎNSCRIERILE se pot face accesând link-ul :

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdDeCZBxDimJUqaufBGaLF2tcvU5Cz_pkzKVNXNVKbYRxPrg/viewform

*Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel. Nu așteptați un e-mail de confirmare.

*Locul de desfășurare a întâlnirilor față-în-față va fi anunțat în timpul util

*Contravaloarea materialelor de curs este de 150 lei și nu se achită decât după începerea cursului !

Pentru că tema dezvoltării durabile este una majoră nu doar de discuție ci și pentru abordarea ei de către sistemele de educație, prin acest curs se propune parcurgerea următoarelor conținuturi:

• Conceptul de dezvoltare durabilă – teorii, principii, valori.
• Metoda jocurilor şi simulărilor în educaţia pentru dezvoltare durabilă. Metode de lucru în echipă.
• Metode interactive de educaţie pentru dezvoltare durabilă. Globalizarea si implicațiile ei.
• Proiecte interdisciplinare de educaţie pentru dezvoltare durabilă. Economie și ecologie.
• Ocean litteracy – educație pentru științele oceanice.

DURATA CURSULUI: 20 de ore

MOD DE DESFĂȘURARE: blended-learning (prezență fizic și online asincron)

AGENDA DE DESFĂȘURARE A ÎNTÂLNIRILOR

Față-în-față: marți 27 februarie (9.00-13.15); miercuri 28 februarie (9.00-13.15);

Online asincron: 28 februarie – 1 martie  (se lucrează individual și se postează în classroom)

Evaluare finală: sâmbătă 2 martie (9.00-11.00)

FORMATOR:  prof.dr. Carmen BUCOVALĂ

CINE POATE PARTICIPA: orice cadru didactic care este interesat de tematică.

ÎNSCRIERILE se pot face accesând link-ul:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfZV94CIvrWs2XiSmRvEx9ViL9C1xV0pFs6rKP1weVo8zkK5Q/viewform

*Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel, fără a se trimite email de confirmare.

*Locul de desfășurare a întâlnirilor față-în-față va fi anunțat în timpul util, după formarea grupei.

*Contravaloarea materialelor didactice este de 120 lei și se achită doar după începerea cursului.

În atenția profesorilor de limba și literatura engleză

Dragi colegi,

Uniscan Grup Educațional, Active Learning Training Centre în parteneriat cu CCD Constanța derulează programele de formare ALTC pentru 2023-2024, “Unlocking New Mindsets in Education4All” care aduc un nou curs metodologic pentru profesorii de limba engleză.

Detalii curs:
Durata: 20 de ore  (10 sesiuni x 2 ore / de două ori pe lună)
Locul desfășurării: Colegiul Național Pedagogic ,,Constantin Brătescu”, Constanța

Cursul este potrivit pentru profesorii interesați să:
 își dezvolte abilitățile de a preda limba engleză în moduri creative, antrenante și motivante;
 dezvolte tehnicile SEL;
 utilizeze limbajul ca mediator pentru dezvoltarea de sine;
 ajute elevii să-și dezvolte gândirea critică și reflexivă;
 își dezvolte tehnicile umaniste de abordare a educației holistice.

În timpul cursului vom explora modalități de abordare holistică și umanistă.
Veți întâlni profesori asemănători cu care puteți face schimb de idei și puteți colabora. Este o invitație de a ne provoca creativitatea, de a explora și de a experimenta tehnici noi, inovatoare în predarea limbii engleze, care stimulează, motivează și sporesc limba și auto-dezvoltarea studenților.

Participanții primesc un certificat după fiecare 2 sesiuni. Fiecare sesiune se va desfășura în intervalul orar 15:00 – 17:00.

Participarea este gratuită.

Pentru a vă înregistra, click aici:  https://activelearningcenter.ro/engaging-and-interactive-methods-of-teaching-Constanta–p1370149.html?sel=const

Prezentul curs, susținut de prof. Mihaela ANHELESCU, formator de adulți, are ca finalitate crearea de oportunități egale pentru toți copiii, pentru a realiza o dezvoltare cognitivă, emoțională și psihomotorie echilibrată, adaptată nevoilor individuale.

Grup˗țintă: profesori învățământ primar, institutori, învățători

Durată: 30 de ore

Formă de organizare: blended˗learning

În dimensiune aplicativă, prin planificarea și proiectarea lecției, profesorul își dezvoltă stilul didactic de predare-învățare-evaluare, își selectează metodele, practicile de lucru, modalitățile de învățare, inclusiv resursele digitale. Aceste repere vin ca un ghid  în procesul de planificare, proiectare și organizare a  lecției de limba engleză, fiind un sprijin atât pentru profesorii debutanți, cât și pentru cei cu grade didactice în derulare.

Tematica abordată:

• Cadrul normativ
• Metode activ-participative inovatoare în abordarea conținuturilor de învățare
• Proiectarea secvențelor de învățare
• Proiectul de lecţie la limba engleză din perspectiva CECRL (Cadrul European Comun de Referință pentru Limbi)

DURATA CURSULUI: 20 de ore

MOD DE DESFĂȘURARE: blended-learning (prezență fizic și online asincron)

AGENDA DE DESFĂȘURARE A ÎNTÂLNIRILOR:

Față-în-față: sâmbătă 24 februarie (9.00-13.15); luni 26 februarie (9.00-13.15);

Online asincron: 27 februarie – 22 martie (se lucrează individual și se postează în classroom)

Evaluare finală: 23 martie

FORMATOR:  prof. Cristina PÎRVU

CINE POATE PARTICIPA: cadre didactice care predau limba engleză și sunt la începutul carierei sau se pregătesc pentru diferite examene.

ÎNSCRIERILE se pot face accesând link-ul:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe2s7eCDnZW5pQpalrLa7qAiuGbjxiZykLyAnYMvrPAQrD-og/viewform

*Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel, fără a se trimite email de confirmare.

*Contravaloarea materialelor didactice este de 120 lei și se achită doar după începerea cursului.

În cadrul programului de formare se vor introduce informaţii şi activităţi practice care să conducă la dezvoltarea  competenţelor necesare pentru a identifica şi aplica soluţii şi strategii individualizate şi eficiente în activitatea cu elevii care au cerinţe educative speciale (dizabilităţi) şi sunt integraţi în învăţământul de masă.

Tematica parcursă va fi:

1. Organizarea sistemului de învăţământ special şi special integrat
2. Şcoala integratoare – şcoala pentru toţi copiii
3. Servicii de sprijin pentru integrarea copiilor cu dizabilităţi în şcoala de masă
4. Modalităţi de adaptare a procesului de învăţământ pentru copiii cu dizabilităţi integraţi în şcoala de masă

FORMATOR: prof.dr. Ecaterina TOTOLAN

MODUL DE DESFĂȘUARE: online

DURATĂ cursului este de 24 de ore, care sunt distribuite conform următoarei AGENDE:

Luni – 5 februarie 2024                  18.⁰⁰-20.⁰⁰

Marți – 6 februarie 2024                18.⁰⁰-20.⁰⁰

Miercuri – 7 februarie 2024          18.⁰⁰-20.⁰⁰

joi – 8 februarie 2024                      18.⁰⁰-20.⁰⁰

Vineri – 9 februarie 2024               18.⁰⁰-20.⁰⁰

Sâmbătă – 10 februarie 2024        9.⁰⁰-11.⁰⁰

Luni – 12 februarie 2024                18.⁰⁰-20.⁰⁰

Marți  – 13 februarie 2024             18.⁰⁰-20.⁰⁰

Miercuri – 14 februarie 2024        18.⁰⁰-20.⁰⁰

Joi – 15 februarie 2024                   18.⁰⁰-20.⁰⁰

CINE POATE PARTICIPA:

orice cadru didactic interesat de tematica propusă

ÎNSCRIERI: accesând link-ul

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdOdItDTjYj9nf5mR7fpNkOIVijrChu9l_uh19Xo_KYqilVeQ/viewform

*Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel, fără a se trimite email de confirmare.

*Contravaloarea materialelor didactice este de 150 lei și se achită doar după începerea cursului.

Abordarea fiecărui modul din noul curriculum pentru ora de CONSILIERE ȘI DEZVOATARE PERSONALĂ va implica o scurtă prezentare a conceptelor fundamentale și aplicații practice care să permită o desfășurare a orei într-o manieră interactivă și atractivă pentru elevi.

DURATA CURSULUI: 30 de ore

MOD DE DESFĂȘURARE: blended-learning (prezență fizic și online asincron)

AGENDA DE DESFĂȘURARE A ÎNTÂLNIRILOR:

Față-în-față: sâmbătă 10.II (9.00-13.15); sâmbătă 17.II (9.00-13.15); duminică 18.II (9.00-13.15);

Online asincron: 20.II-8.II (se încarcă temele în classroom)

Evaluare finală: sâmbătă 9.III (9.00-11.00)

FORMATORI:  prof. Mădălina Belcin, prof.psiholog Daniela STROIA

CINE POATE PARTICIPA: orice cadru didactic care are clasă ca diriginte sau are această intenție în viitor și care nu a participat la acest curs în anii anteriori.

ÎNSCRIERILE se pot face accesând link-ul:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdLCWJft_Hqi1COIHhrG0v25GEv538vNYZwx2YqV680eRrllA/viewform

Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel, fără trimiterea unui email de confirmare.

Prezentul curs, susținut de prof. dr. Elvira NICA,  formator de adulți și inspector școlar IȘJ Constanța, a fost elaborat în vederea orientării candidaților spre conținuturile tematice de specialitate și către reperele metodico-didactice necesare pentru ocuparea unui post didactic vacant în învățământul preuniversitar, dar și a promovării examenelor de definitivat, din cadrul ariei curriculare Educație fizică, sport și sănătate.

Durată: 20 de ore (fizic și online)

Pentru că starea de sănătate a elevilor și acordarea primului ajutor este o parte importantă a vieții de zi cu zi la domiciliu, la școală sau la joacă, fiecare ar trebui să învețe primul ajutor și să fie dispus să administreze îngrijire de bază, până la sosirea personalului calificat din cadrul serviciului de ambulanță si chiar așa, să comunice coerent cu operatorul liniei de urgenta 112.

Cursul va oferi informațiile teoretice minim necesare pentru luarea de măsuri imediate în acordarea primului ajutor. Aplicațiile practice vor oferi ocazia dezvoltării capacității de recunoaștere a simptomelor și a semnelor de bază ale unui accident / ale unei boli, pentru a evita pericolul de a face ceva greșit.

FORMATORI: profesor Laurenția Diaconu, profesor dr. Laura Mariana Popa, maistru instructor Ferihal Omer

DURATA este de 24 de ore

MOD DE DESFĂȘURARE: blended-learning (prezență fizic și online asincron)

AGENDA:

Față-în-față: sâmbătă 18, 25 noiembrie și sâmbătă 9 decembrie, în intervalul orar 9,00-13,30

Online asincron: 26.XI-8.XII și 10-15.XII (se lucrează temele individual și se postează în classroom)

Evaluare finală: sâmbătă 16.XII

ÎNSCRIERILE se fac accesând link-ul:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWhB8kP4e38EtO3_urJM38ps59xmx8qd0XM1bKoctGxmxvbw/viewform

Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel, fără a se trimite email de confirmare pentru înscriere.

Beneficiar: CASA CORPULUI DIDACTIC CONSTANȚA

CIF: 14587100

CONT: RO50 TREZ 2312 0E33 0500 XXXX

TREZORERIA CONSTANȚA

OBLIGATORIU se menționează – curs ETIC ACET

Programul de formare pornește de la ideea că tehnologiile actuale permit profesorului inovativ să valorifice toate resursele pentru a pune în evidență valențele formative ale evaluării și că depinde doar de noi să le accesăm.

Pe parcursul întâlnirilor, care vor avea o dimensiune dominant aplicativă, se va parcurge următoarea tematică:

• Evaluarea deschisă; modelul clasei inversate – flipped classroom
• Aplicația pentru crearea de fișe interactive Liveworksheets
• Aplicația pentru crearea de teste interactive Kahoot!
• Aplicația pentru crearea instrumentelor de feed-back/evaluare Quizizz

DURATA CURSULUI: 24 de ore

MOD DE DESFĂȘURARE: blended-learning (prezență fizic și online asincron)

AGENDA DE DESFĂȘURARE A ÎNTÂLNIRILOR:

Față-în-față: sâmbătă 11.XI (9.00-13.15); duminică 12.XI (9.00-13.15); sâmbătă 18.XI (9.00- 13.15);

Online asincron: 13-17.XI și 19-24.XI (se lucrează temele individual și se postează în classroom)

Evaluare finală: sâmbătă 25.XI

FORMATORI:  Cristina NENCIU, Marian NENCIU

CINE POATE PARTICIPA: orice cadru didactic interesat de tema cursului

ÎNSCRIERILE se pot face accesând link-ul:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSexZaWAblZiA82-GkDk8o8ffYTz08Ej67pzM-JBL_pScpacKA/viewform

Multe dintre trăirile și comportamentele negative ale elevilor sunt de fapt mecanisme adaptative menite să contrabalanseze puterea profesorului. Frecvent, cauza acestor comportamente și sentimente se află în metodele de rezolvare a conflictelor profesor – elev sau elev – elev.

Cursul propune o metodă alternativă de rezolvare a conflictelor, tehnică pe care profesorii o pot folosi pentru a reforma semnificant modul lor de abordare a conflictelor, atenția fiind îndreptată spre esența problemei și nu spre tratarea simptomatologiei.

DURATA CURSULUI: 24 de ore

MOD DE DESFĂȘURARE: blended-learning (prezență fizic și online asincron)

AGENDA DE DESFĂȘURARE A ÎNTÂLNIRILOR:

Față-în-față: miercuri 1.XI (9.00-13.15); joi 2.XI (9.00-13.15); vineri 3.XI (9.00-13.15)

Online asincron: 4 – 8.XI (se lucrează individual și se postează în classroom)

Evaluare finală: sâmbătă 11.XI (10.00-12.00-online)

FORMATOR: prof. Mariana GHERGHINA

CINE POATE PARTICIPA: orice cadru didactic care este interesat de tematică.

ÎNSCRIERILE se pot face accesând link-ul:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScKk_araqs27Hsgud9lFIANGBklKi6LgmxWxA_W3i_w_4fcOQ/viewform

*Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel, fără a se trimite email de confirmare.

*Contravaloarea materialelor didactice este de 150 lei și se achită doar după începerea cursului.

Abordarea fiecărui modul din noul curriculum pentru ora de CONSILIERE ȘI DEZVOATARE PERSONALĂ va implica o scurtă prezentare a conceptelor fundamentale și aplicații practice care să permită o desfășurare a orei într-o manieră interactivă și atractivă pentru elevi.

DURATA CURSULUI: 30 de ore

MOD DE DESFĂȘURARE: blended-learning (prezență fizic și online asincron)

AGENDA DE DESFĂȘURARE A ÎNTÂLNIRILOR:

Față-în-față: sâmbătă 4.XI (9.00-13.15); sâmbătă 11.XI (9.00-13.15); sâmbătă 18.XI (9.00-13.15);

Online asincron: 20.XI-7.XII (se încarcă temele în classroom)

Evaluare finală: sâmbătă 9.XII (9.00-11.00)

FORMATORI: prof. Mădălina Belcin, prof.psiholog Daniela STROIA

CINE POATE PARTICIPA: orice cadru didactic care are clasă ca diriginte sau are această intenție în viitor și care nu a participat la acest curs în anii anteriori.

ÎNSCRIERILE se pot face accesând link-ul:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfZjd_HnNUYub6OARqwMrcWRsyxGP0N3chLvJtrzRUH8Z4LAw/viewform

Pentru cadrele didactice care înțeleg importanța trecerii de la evaluarea practicată ca o acțiune de control-sancțiune la ceea ce trebuie să fie, adică un proces cu funcție formativă, participarea la acest curs va însemna parcurgerea următoarei tematici:

• Evaluarea – concepte şi evoluţii
• Proiectarea şi organizarea evaluării
• Evaluare formativă
• Realizarea şi administrarea instrumentelor de evaluare
• Asigurarea calităţii procesului de evaluare

DURATA CURSULUI: 24 ore

MOD DE DESFĂȘUARE: blended-learning

PERIOADA DE DESFĂȘURARE:

Față-în-față: sâmbătă 28.X (orar 9,00-13.15); marți 31.X (orar 9,00-13,15); joi 2.XI (orar 9,00-12,15)

On-line asincron: 3 – 16.XI (se posteaza în classroom temele)

Evaluare finală: sâmbătă 18.XI

FORMATOR: Viorica Bucur

CINE POATE PARTICIPA: învățători/p.i.p și profesori de orice specialitate

ÎNSCRIERILE se pot face accesând link-ul :

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf2F3WRWWJjzp4pocI1Cm0bxX2n2ubQgcjH_tvj0FZjrBWiNw/viewform

*Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel. Nu așteptați un e-mail de confirmare.

** Locul de desfășurare a întâlnirilor față-în-față va fi anunțat în timpul util

*** Contravaloarea materialelor de curs este de 150 lei și nu se achită decât după începerea cursului !

Profesor metodist CCD Mihaela Roșulescu, coordonator curs

De-a lungul celor 30 de ani de prezență a colegului nostru Francois Saucin, în calitate de reprezentant al Regiunii Pastorale Charleroi – Belgia, cadrele didactice din județul nostru au putut beneficia de cursuri cu teme interes, susținute de formatori belgieni și canadieni, extrem de bine recomandați de calitatea și complexitatea activității pe care o au acasă și în străinătate.

Daca ați avut ocazia sa participați la unul dintre aceste cursuri cu siguranță așteptați cu interes propunerea de anul acesta, iar dacă nu ați participat, acum este momentul !

TEMA cursului de anul acesta: La spirale dynamique (prezentarea făcută de formatorii belgieni poate fi consultată în documentul atașat)

PERIOADA DE DESFASURARE: 30.X – 2.XI.2023, în intervalul orar 9,00-13,30

GRUP TINTA: orice cadru didactic care are un nivel mediu de comunicare orală în limba franceză (nu se asigură traducere).

ÎNSCRIERE la curs:

• direct la sediul C.C.D (secretariat, în intervalul orar 10,00-14,00), aducând formularul de înscriere completat (document atașat acestui anunț) și contravaloarea cursului (180lei)

• Online prin trimiterea formularului de înscriere completat pe adresa mihaela.rosulescu@ccdconstanta.ro și achitând contravaloarea cursului (180 lei) prin internet banking folosind următoarele date:
  Beneficiar: CASA CORPULUI DIDACTIC CONSTANȚA
  CIF: 14587100
  CONT: RO50 TREZ 2312 0E33 0500 XXXX
  TREZORERIA CONSTANȚA
  OBLIGATORIU se mentionează – curs Belgia

• Până în data de 25 octombrie 2023
• In limita celor 30 de locuri

Prezentare curs – aici

Formular înscriere – aici

Necesitatea modernizării infrastructurii educaționale și a dotării aferente, în corelare cu nevoile prezente și viitoare ale pieței forței de muncă, în vederea asigurării participării la un proces educațional de calitate, modern și incluziv. În acest context, cursul propune parcurgerea următoarei tematici:

• Ce este PNRR? Alte programe europene
• Modalități de realizare a strategiei de dezvoltare a școlii
• Identificarea nevoilor și stabilirea obiectivelor
• Planificarea activităților
• Gestionarea resurselor umane, financiare și de timp
• Managementul comunicării în cadrul echipei de proiect
• Monitorizare și evaluare
• Diseminare, valorizare promovare
• Sustenabilitate

DURATA CURSULUI: 24 de ore

MOD DE DESFĂȘURARE: blended-learning (prezență fizic și online asincron)

AGENDA DE DESFĂȘURARE A ÎNTÂLNIRILOR:

Față-în-față: sâmbătă 20 mai (9.00-13.15); duminică 21 mai (9.00-13.15); sâmbătă 27 mai (9.00-13.15)

Online asincron: 22-26 mai și 29 mai-2 iunie (se lucrează individual și se postează în classroom)

Evaluare finală: 3 iunie

FORMATOR: Roberta GALAV, contabil șef ISJ

CINE POATE PARTICIPA: directori, coordonatori de proiecte europene, personal didactic auxiliar.

ÎNSCRIERILE se pot face accesând link-ul:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdJxu819OK1ZNKJyV3bcaTxCvWkE7uNJ7eJ8gqEPHXZC0Tifg/viewform

*Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel, fără a se trimite email de confirmare.

*Contravaloarea materialelor didactice este de 130 lei și se achită doar după începerea cursului.

Cursul se adresează cadrelor didactice din învățământul preșcolar care se pregătesc pentru examenele menționate în titlu, se desfășoară blended-learning și parcurge următoarele tematici:
Prezentarea Programelor de definitivat și titularizare.
Principii de facilitare a învățării în spațiul virtual.
Noțiuni de pedagogie preșcolară
Noțiuni de metodica predării disciplinei / activităților instructiv – educative
Noțiuni de limba și literatura română

FORMATORI: Nicolae Irinela / Stoian Beatrice Gabriela / Dumitrescu Tania Ileana
DURATA cursului : 24 de ore
DATA de începere a cursului : 22 aprilie 2022
Agenda cursului o găsiți aici.

ÎNSCRIERI: accesând link-ul
https://forms.gle/45PTcmgNfM5hZgcHA
Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel, fără a se trimite e-mail de confirmare.

Administrarea Revisal pare o operațiune simplă la prima vedere dar responsabilitățile implicate, cadrul legislativ în permanentă schimbare, actualizarea frecventă a programului de salarizare Edusal, situațiile atipice întâlnite în sectorul bugetar, în special în cel al învățământului, necesită acordare de timp si resurse.

Cursul cuprinde pe lângă cadrul legislativ actualizat, prezentat într-o manieră interactivă, ușor de înțeles, aspecte legate de redactarea documentelor specifice și o serie de aplicații practice, spețe concrete, pentru o mai buna înțelegere si aplicare a informațiilor teoretice.

DURATA CURSULUI: 30 de ore

MOD DE DESFĂȘURARE: blended-learning (prezență fizic și online asincron)

AGENDA DE DESFĂȘURARE A ÎNTÂLNIRILOR:

Față-în-față: vineri 21 aprilie (14,30-18.45); vineri 28 aprilie (14,30-18.45); vineri 5 mai (14,30-18.45);

Online asincron: 24 -27 aprilie, 2 – 4 mai – se lucrează individual

Evaluare finală: vineri 12 mai (14,30-18.45) – evaluarea finală

FORMATOR: Violeta Ștefănică

CINE POATE PARTICIPA: personal didactic auxiliar

ÎNSCRIERILE se pot face accesând link-ul:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfzN9jR4AePX3FvaK2AMjAN0sEhzDRF2HEG7SxY3sUJ21UQkg/viewform

Una dintre situațiile cu care se confruntă profesorii de limba engleză este întocmirea proiectării pe unități de învățare, care este necesar a fi realizată în concordanță cu programa, aceasta precizând că preocuparea principală a profesorului ar trebui să fie dezvoltarea competențelor, fără a se urmări însușire de conținuturi.

Examenul de titularizare este o altă situație în care cadrele didactice sunt provocate să aplice noua abordare a proiectării unei activități de învățare.

Acest curs vine în întâmpinarea colegilor care predau limba engleză și care intenționează să se formeze și să se dezvolte profesional.

DURATA CURSULUI: 30 de ore

MOD DE DESFĂȘURARE: blended-learning (prezență fizic și online asincron)

AGENDA DE DESFĂȘURARE A ÎNTÂLNIRILOR:

Față-în-față: luni 20 februarie (9.00-13.15); miercuri 22 februarie (9.00-13.15); vineri 24 februarie (9.00-13.15)

Online asincron: 21, 23, 25 februarie și 4 martie (se lucrează individual și se postează în classroom)

Evaluare finală: 11 martie

FORMATORI: prof. Carmen FLORESCU, Cristina PÎRVU

CINE POATE PARTICIPA: cadre didactice care predau limba engleză.

ÎNSCRIERILE se pot face accesând link-ul:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScgyYscr10Kc91Blq7kiS4WnHgcC8MXdMxTbsybeJ_AEjPG5w/viewform

*Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel, fără a se trimite email de confirmare.

Multe dintre trăirile și comportamentele negative ale elevilor sunt de fapt mecanisme adaptative menite să contrabalanseze puterea profesorului. Frecvent, cauza acestor comportamente și sentimente se află în metodele de rezolvare a conflictelor profesor – elev sau elev – elev.

Cursul propune o metodă alternativă de rezolvare a conflictelor, tehnică pe care profesorii o pot folosi pentru a reforma semnificant modul lor de abordare a conflictelor, atenția fiind îndreptată spre esența problemei și nu spre tratarea simptomatologiei.

DURATA CURSULUI: 24 de ore

MOD DE DESFĂȘURARE: blended-learning (prezență fizic și online asincron)

AGENDA DE DESFĂȘURARE A ÎNTÂLNIRILOR:

Față-în-față: luni 20 februarie (9.00-13.15); marți 21 februarie (9.00-13.15); miercuri 22 februarie (9.00-13.15)

Online asincron: 23 -25 februarie (se lucrează individual și se postează în classroom)

Evaluare finală: joi 2 martie (17.00-19.00-online)

FORMATOR: prof. Mariana GHERGHINA

CINE POATE PARTICIPA: orice cadru didactic care este interesat de tematică.

ÎNSCRIERILE se pot face accesând link-ul:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScXfRZ8IUTUAwjsY91_FPRtUe4d9vG80dGfBwTR40Ps64Vy8A/viewform

*Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel, fără a se trimite email de confirmare.

Grup-ţintă:cadre didactice din învăţământul preşcolar

Durata: 24 ore

Perioada: 11 – 29 martie 2023

Teme abordate:

1. Abordarea strategiilor didactice din perspectiva educaţiei activ-participativă;
2. Metodele interactive de grup o alternativă viabilă a sistemului de învăţământ;
3. Echipamente didactice specifice aplicării metodelor active de grup.

Competențe vizate:

1. Formarea capacităţii de gândire critică, divergentă, flexibilă şi creatoare folosind metode interactive de grup;
2. Dezvoltarea unei relaţii între formatori şi formabili bazată pe cooperare, încredere şi respect;
3. Formarea/promovarea unor calităţi europene ce au la bază atitudini şi comportamente democratice;
4. Focalizarea strategiilor pe promovarea diversităţii ideilor;
5. Comunicarea pe baza unei tehnologii informaţionale virtuale, moderne, interactive.

Forma de organizare: blended learning

Înscrierile se fac prin completarea formularului:

https://docs.google.com/forms/d/1IXYM8h1aRgiFGkiwcttlyntc0f8idZewK1PHZ8-LjNE/edit

După formarea grupei, cu câteva zile înainte de începerea cursului, veți primi pe e-mail invitația cu linkul de participare la curs.

Pentru că tema dezvoltării durabile este una majoră nu doar de discuție ci și pentru abordarea ei de către sistemele de educație, prin acest curs se propune parcurgerea următoarelor conținuturi:

• Conceptul de dezvoltare durabilă – teorii, principii, valori.
• Metoda jocurilor şi simulărilor în educaţia pentru dezvoltare durabilă. Metode de lucru în echipă.
• Metode interactive de educaţie pentru dezvoltare durabilă. Globalizarea si implicațiile ei.
• Proiecte interdisciplinare de educaţie pentru dezvoltare durabilă. Economie și ecologie.
• Ocean litteracy – educație pentru științele oceanice.

DURATA CURSULUI: 20 de ore

MOD DE DESFĂȘURARE: blended-learning (prezență fizic și online asincron)

AGENDA DE DESFĂȘURARE A ÎNTÂLNIRILOR:

Față-în-față: marți 21 februarie (9.00-13.15); miercuri 22 februarie (9.00-13.15);

Online asincron: 22 -24 februarie (se lucrează individual și se postează în classroom)

Evaluare finală: sâmbătă 25 februarie (9.00-11.00)

FORMATOR: prof.dr. Carmen BUCOVALĂ

CINE POATE PARTICIPA: orice cadru didactic care este interesat de tematică.

ÎNSCRIERILE se pot face accesând link-ul:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdr6mk1kfdEzvSGW_7Gv0PKWGGYBmReIIT2BogCdhGr4vVZdQ/viewform

*Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel, fără a se trimite email de confirmare.

Strategiile didactice reprezintă un sistem complex si coerent de mijloace, metode, materiale si alte resurse educaţionale care vizează atingerea unor obiective. Acestea ocupă un loc central în cadrul activităţii didactice, deoarece proiectarea şi organizarea lecţiei se realizează în funcţie de decizia strategică a profesorului.

Cursul va crea un cadru propice aprofundării cunoştinţelor şi posibilitatea de a exersa anumite elemente teoretice, cu scopul clarificării lor şi a dezvoltării capacităţii de a acţiona creativ în proiectarea demersului didactic.

FORMATOR: prof. Georgiana-Andreea ROMANOV

MODUL DE DESFĂȘUARE: online

DURATĂ cursului este de 24 de ore, care sunt distribuite conform următoarei AGENDE:

joi – 16 feb.2023 14.⁰⁰-16.⁰⁰

sâmbătă – 18 feb.2023 13.⁰⁰-15.⁰⁰

duminică – 19 feb.2023 10.⁰⁰-12.⁰⁰

luni – 20 feb.2023 10.⁰⁰-12.⁰⁰

marți – 21 feb.2023 10.⁰⁰-12.⁰⁰

miercuri – 22 feb.2023 10.⁰⁰-12.⁰⁰

joi – 23 feb.2023 10.⁰⁰-12.⁰⁰

vineri – 24 feb.2023 10.⁰⁰-12.⁰⁰

marți – 28 feb.2023 17.⁰⁰-19.⁰⁰

CINE POATE PARTICIPA:

orice cadru didactic interesat de tematica propusă şi mai ales cadrele didacice care se pregătesc pentru examenul de titularizare, sau pentru definitivat şi gradul II.

ÎNSCRIERI: accesând link-ul

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc_-WvJuP9ie47GRt9yBsMrUHEOmURIUV-pRNcB1hZrq5VKEw/viewform

*Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel, fără a se trimite email de confirmare.

Instrumentele Google sunt soluții simple pentru organizarea materialelor didactice și partajarea acestora cu elevii, părinții acestora și alți profesori, etc. Învățând folosirea Google Blogger și Google Site, prezentări, portofolii digitale, resurse digitale verificate și care au funcționat, toate pot fi organizate și structurate astfel încât elevii, familiile lor și chiar un public mai mare să aibă acces la ele.

FORMATOR: Claudia CĂLIN

MODUL DE DESFĂȘUARE: online

DURATĂ cursului este de 20 de ore, care sunt distribuite conform următoarei AGENDE:

Joi 2 februarie 2023 în intervalul orar 16.30-18.30

Vineri 3 februarie 2023 în intervalul orar 16.30-18.30

Marți 7 februarie 2023 în intervalul orar 16.30-18.30

Joi 9 februarie 2023 în intervalul orar 16.30-18.30

Vineri 10 februarie 2023 în intervalul orar 16.30-18.30

Marți 14 februarie 2023 în intervalul orar 16.30-18.30

Joi 16 februarie 2023 în intervalul orar 16.30-18.30

ÎNSCRIERI: accesând link-ul https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMl-NDOVJ89NK-TSCp_pi6i2bl24fmCLefkS92rjkVsNqWWQ/viewform

Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel, fără a se trimite email de confirmare.

Abordarea fiecărui modul din noul curriculum pentru ora de CONSILIERE ȘI DEZVOATARE PERSONALĂ va implica o scurtă prezentare a conceptelor fundamentale și aplicații practice care să permită o desfășurare a orei într-o manieră interactivă și atractivă pentru elevi.

DURATA CURSULUI: 30 de ore

MOD DE DESFĂȘURARE: blended-learning (prezență fizic și online asincron)

AGENDA DE DESFĂȘURARE A ÎNTÂLNIRILOR:

Față-în-față: 28 ianuarie (9.00-13.15); duminică 29 ianuarie (9.00-13.15); sâmbătă 4 februarie (9.00- 13.15);

Online asincron: 6 -17 februarie

Evaluare finală: sâmbătă 18 februarie (9.00-11.00)

FORMATORI: prof. Mădălina Belcin, prof.psiholog Daniela STROIA

CINE POATE PARTICIPA: orice cadru didactic care are clasă ca diriginte sau are această intenție în viitor și care nu a participat la acest curs în anii anteriori.

ÎNSCRIERILE se pot face accesând link-ul:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeF6bv0h3auq9W3X5h5DxmW83O6KNuMpi4OTsAMvdCUNLo_PQ/viewform

*Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel. Nu așteptați un e-mail de confirmare.

Casa Corpului Didactic Constanța în colaborare cu Asociația Proacta EDU, furnizor de formare continuă, anunță deschiderea sesiunii de înscrieri pentru participarea la programul de formare Profesor și Părinte AZI, acreditat de Ministerul Educației Naționale, aprobat prin Ordinul M.E.N nr. 3161/13.02.2019, având 20 de credite profesionale transferabile, 84 ore.

Programul de formare Profesor și Părinte AZI este gândit ca un răspuns la o nevoie reală pentru îmbunătățirea relației părinți-cadre didactice, gestionarea relațiilor cu părinții, dar și cu elevii, având ca beneficiu final interesul copilului.

Asociația Proacta EDU este o asociație profesională nonprofit, din care fac parte specialiști în educație, psihologie, psihoterapie și sociologie, care împreună reușesc să dezvolte programe interdisciplinare, desfășurate la nivel național.

Cursul se adresează cadrelor didactice, directorilor unităților școlare.

Beneficiile parcurgerii programului de formare:

• Orele de dirigenție vor căpăta plus valoare, prin informațiile transmise, prin gestionarea într-un mod calitativ a timpului, dar și prin tehnicile de predare inovative.
• Ședințele cu părinții vor fi transformate în consilii în care cooperarea va fi titlul de ordine în relația profesori-părinți.
• Familiile vor găsi în cadrele didactice partenerii de care au nevoie pentru traversarea momentelor de criză și pentru creşterea performanțelor şcolare ale elevilor şi scăderea abandonului şcolar.

Module:

Modul 1: Identificarea rolurilor unui profesor şi caracteristicilor specifice fiecărui rol şi elemente de conducere a grupurilor – 14 ore

Modul 2: Noţiuni despre creşterea şi dezvoltarea copilului. Stadii şi caracteristici – 14 ore

Modul 3: Copii cu nevoi speciale: principalele tulburări de învăţare sau de comportament, provocări şi abordări ale relaţiilor cu părinţii copiilor cu nevoi speciale educaţionale – 14 ore

Modul 4: Stiluri de parenting şi implicaţiile acestora asupra comportamentului elevului şi implicării părinţilor în procesul educaţional – 14 ore

Modul 5: Situaţii familiale atipice; părinţi divorţaţi, părinte singur, părinţi adoptivi, bunici sau tutori legali – 14 ore

Modul 6: Comunicare: elemente, bariere, instrumente şi stiluri de comunicare – 14 ore

Cursul se va desfășura în sistem online, în perioada decembrie 2022 – ianuarie 2023, punând la dispoziția beneficiarilor accesul la o platformă de profil, materiale de suport și posibilitatea de a comunica în timp real cu formatorii, astfel: online meeting 43 de ore, online 37 de ore.
Monitor curs,
Prof. metodist Laura Elena SECU

Grup-ţintă:cadre didactice din învăţământul preşcolar, educatori-puericultori, cadre medicale

Durata: 24 ore

Perioada: 12 noiembrie – 17 decembrie 2022

Teme abordate:

1. Introducerea în studiul cunoaşterii copilului sănătos: Definiţia şi încadrarea puericulturii; definiţia şi drepturile copilului; copilul şi perioadele copilăriei;
2. Dezvoltarea psihomotorie, intelectuală şi afectivă a copilului: stadiile şi ritmul de dezvoltare psihomotorie ale copilului; dezvoltarea motricitatii, afectiva si sociala,intelectuala pana la 1 an; dezvoltarea psihomotorie, afectivă, socială şi intelectuală a copilului mic (1-3ani); dezvoltarea afectivă, socială şi intelectuală a preşcolarului şi şcolarului;
3. Nevoile copilului pentru o dezvoltare armonioasă: nevoia de curăţenie (igiena); nevoia de mişcare, aer şi soare (călirea organismului); nevoia de somn şi odihnă a copilului; nevoia de siguranţă; nevoile afective şi sociale ale copilului; nevoia de recreere – copilul şi jocul; conţinutul regimului educativ în creşe. activitatea de joc şl elaborarea deprinderilor.

Forma de organizare: blended learning

Înscrierile se fac prin completarea formularului: https://docs.google.com/forms/d/1xgWEVWDL89neO9a5IJIzmP_ieEa9FaOmK9spQlP9jl4/edit

După formarea grupei, cu câteva zile înainte de începerea cursului, veți primi pe e-mail invitația cu linkul de participare la curs.

Înscrieri curs acreditat

Acreditat prin OMEN Nr.4737 din 09.08.2019; Aviz CSA –MEC nr. 4103/DGIP/CSA-5/4/29.07.2020 privind reorganizarea și desfășurarea activităților de formare și de evaluare finală în regim online

Nr. credite profesionale transferabile: 15

Nr. ore : 60 ore ( 36 ore online meeting; 24 ore online e-learning)

Grup ţintă: personal didactic de predare din învăţământul preuniversitar

Perioada formării: noiembrie – decembrie 2022

Contravaloarea cursului: 270 lei

Plata cursului se face la depunerea documentelor* la secretariatul CCD Constanța, de luni până vineri de la ora 10 la ora 14. Înscrierile se fac în limita locurilor disponibile.

*Documentele necesare sunt menționate în formularul de înscriere atașat.

Formular-inscriere-curs-acreditat-CCD-Constanța – format word

Formular-inscriere-curs-acreditat-CCD-Constanța – format pdf

Cursul își propune să evidențieze principiile şi mijloacele de comunicare atât în interiorul instituţiei cât şi în exterior, birotica devenind în prezent o „ problemă necesară dar dificilă”. Pornind de la această idee, se va parcurge următoarea tematică :

Comunicarea instituțională.

• Redactarea corespondenţei şi a documenteler de informare
• Asigurarea fluxului informaţional şi decizional
• Comunicarea la nivel inter si intra instituțional. Comunicarea la nivel extern
• Managementul conflictelor
• Utilizarea resursele specifice TIC pentru facilitarea activităţii de secretariat.

MOD DE DESFĂȘUARE: online

FORMATOR: Violeta ȘTEFĂNICĂ, secretar C.C.D

MODUL DE DESFĂȘUARE: online

DURATĂ cursului este de 30 de ore, care sunt distribuite conform următoarei AGENDE:

Luni – 14.11.2022 17.⁰⁰-19.⁰⁰

Marti – 15.11.2022 17.⁰⁰-19.⁰⁰

Miercuri – 16.11.2022 17.⁰⁰-19.⁰⁰

Joi – 17.11.2022 17.⁰⁰-19.⁰⁰

Luni – 21.11.2022 17.⁰⁰-19.⁰⁰

Marti – 22.11.2022 17.⁰⁰-19.⁰⁰

Miercuri – 23.11.2022 17.⁰⁰-19.⁰⁰

Joi – 24.11.2022 17.⁰⁰-19.⁰⁰

Vineri – 25.11.2022 17.⁰⁰-19.⁰⁰

Marti – 29.11.2022 17.⁰⁰-19.⁰⁰

ÎNSCRIERI: accesând link-ul

Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel, fără a se trimite email de confirmare.

https://forms.gle/cF31StMJDEuq82TS6

Casa Corpului Didactic Constanța anunță sesiunea de înscrieri la programul de formare MANAGEMENT EDUCAȚIONAL PENTRU O ȘCOALĂ EUROPEANĂ, acreditat prin OM 5026/04.09.2018, cu Aviz CSA–MEC nr. 4103/DGIP/CSA-5/4/29.07.2020 privind reorganizarea și desfășurarea activităților de formare și de evaluare finală în regim online.

Cursul are 120 de ore din care 60 ore on-line meeting. 60 ore on-line/e-learning, 30 de credite profesionale transferabile. Contravaloare suportului de curs este de 540 lei.

Public țintă: personalul didactic de predare din învățământul preuniversitar.

Cursul vine în sprijinul cadrelor didactice care se vor implica în procesul managerial, în vederea dezvoltării competențelor manageriale în domeniul educației, pentru alinierea acestora la cerințele de realizare a calității în învățământ, în concordanță cu standardele europene.

Cursul se va desfășura în perioada noiembrie 2022 – ianuarie 2023 (în zilele de vinery, sâmbătă și duminică).

MODULE:

1. Managementul resurselor în instituțiile de învățământ
2. Managementul calității
3. Managementul carierei

Plata contravalorii cursului se face la depunerea documentelor*, la secretariatul CCD Constanța, de luni până vineri, în intervalul orar 10 ⁰⁰ – 14 ⁰⁰. Înscrierile se fac în limita locurilor.
* Documentele necesare sunt menționate în formularul de înscriere atașat mai jos.

Monitor curs,

Prof. metodist Laura-Elena SECU

Formular inscriere curs acreditat CCD Constanța

Pentru cadrele didactice care înțeleg importanța trecerii de la evaluarea practicată ca o acțiune de control-sancțiune la ceea ce trebuie să fie, adică un proces cu funcție formativă, participarea la acest curs va însemna parcurgerea următoarei tematici:

• Evaluarea – concepte şi evoluţii
• Proiectarea şi organizarea evaluării
• Evaluare formativă
• Realizarea şi administrarea instrumentelor de evaluare
• Asigurarea calităţii procesului de evaluare

DURATA CURSULUI: 24 ore

MOD DE DESFĂȘUARE: blended-learning

PERIOADA DE DESFĂȘURARE:

Față-în-față: marți 25 oct (orar 9,00-13.15); miercuri 26 oct (orar 9,00-13,15); joi 27 oct (orar 9,00-12,15)

On-line asincron: vineri 28 oct – 16 nov

Evaluare finală: sâmbătă 19 nov

FORMATOR: Viorica Bucur

CINE POATE PARTICIPA: învățători/p.i.p, profesori de orice specialitate

ÎNSCRIERILE se pot face accesând link-ul : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSecgFewp8Vs56EtE8hNTacBd7Iktf5Oymf43vebEK_WVO-qBg/viewform

*Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel. Nu așteptați un e-mail de confirmare.

** Locul de desfășurare a întâlnirilor față-în-față va fi anunțat în timpul util

*** Contravaloarea materialelor de curs este de 130lei și nu se achită decât după începerea cursului !

Profesor metodist CCD Mihaela Roșulescu, coordonator curs

Cursul oferă posibilitatea dobândiri unor competenţe specifice privind identificarea timpurie a cauzelor care conduc la diferitele forme de manifestare ale violenţei în mediul şcolar şi dezvoltarea abilităţilor necesare implementării intervenţiilor specifice, reglatoare

Tematica propusă va fi:

• Violenţa şcolară. Cadru conceptual
• Încadrarea formelor de violenţă în şcoală conform tipologiei
• Identificarea şi evaluarea dimensiunii subiective a actelor de violenţă şcolară
• Managementul cauzelor violenţei şcolare
• Etapele elaborării unei strategii anti-violenţă la nivel de clasă

FORMATOR: Mariana GHERGHINA

Cursul are o DURATĂ de 24 de ore, care se vor desfășura pe platforma GOOGLE dedicată și sunt distribuite conform următoarei AGENDE:

Luni – 16.05.2022 17.⁰⁰-19.⁰⁰

Vineri – 20.05.2022 17.⁰⁰-19.⁰⁰

Sâmbătă – 21.05.2022 9.⁰⁰-11.⁰⁰

Luni – 23.05.2022 17.⁰⁰-19.⁰⁰

Vineri – 27.05.2022 17.⁰⁰-19.⁰⁰

Sâmbătă – 28.05.2022 9.⁰⁰-11.⁰⁰

Luni – 30.05.2022 17.⁰⁰-19.⁰⁰

Vineri – 3.06.2022 17.⁰⁰-19.⁰⁰

Luni – 6.06.2022 17.⁰⁰-19.⁰⁰

ÎNSCRIERI: accesând link-ul

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdoJ3MaDFAmoDxBjd2RV3ySqC0m1107UTPdO44gJM-6Lox9Zg/viewform

Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel, fără a se trimite email de confirmare.

Pentru că starea de sănătate a elevilor și acordarea primului ajutor este o parte importantă a vieții de zi cu zi la domiciliu, la școală sau la joacă, fiecare ar trebui să învețe primul ajutor și să fie dispus să administreze îngrijire de bază, până la sosirea personalului calificat din cadrul serviciului de ambulanță si chiar așa, să comunice coerent cu operatorul liniei de urgenta 112.

Cursul va oferi informațiile teoretice minim necesare pentru luarea de măsuri imediate în acordarea primului ajutor. Aplicațiile practice vor oferi ocazia dezvoltării capacității de recunoaștere a simptomelor și a semnelor de bază ale unui accident / ale unei boli, pentru a evita pericolul de a face ceva greșit.

FORMATORI: profesor Laurenția Diaconu, profesor dr. Laura Mariana Popa, maistru instructor Ferihal Omer

DURATA este de 24 de ore

ÎNTÂLNIRILE DE LUCRU VOR FI FAȚĂ-ÎN-FAȚĂ în datele de 21, 28 mai, 4, 10 iunie, în intervalul orar 9,30-14,00

LOC DE DESFĂȘURARE: Liceul Teoretic ”G.E.Palade”, Constanța

ÎNSCRIERILE se fac accesând link-ul:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeLxeZhjL8ivtSpqFNXeonSrTlskUCfX-4XcqxPFz01vzaLpg/viewform

Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel, fără a se trimite email de confirmare pentru înscriere.

Cursul se adresează tuturor cadrelor didactice interesate de tematică.

eTwinning este o platformă care promovează colaborarea şcolară în Europa prin intermediul tehnologiilor comunicării şi informaţiei (TIC), oferă posibilitatea participării la proiecte pe o platformă colaborativă.

eTwinning este o parte integrantă a Erasmus+, Programul UE pentru Educație, Formare, Tineret și Sport.

DURATA CURSULUI: 24 ore
PERIOADA DE DESFĂȘURARE: aprilie 2022
Cele 24 de ore implică 7 întâlniri online, de câte 2-3 ore pe zi, conform calendarului afișat mai jos:

Luni 18 aprilie (interval orar 9-12)
Marți 19 aprilie (interval orar 9-12)
Miercuri 20 aprilie (interval orar 9-12)
Joi 21 aprilie (interval orar 9-12)
Miercuri 27 aprilie (interval orar 9-12)
Joi 28 aprilie (interval orar 9-12)
6 ore activitate independentă
Vineri 29 aprilie Evaluare (interval orar 10-12)

Formator: prof. Cristina-Iulia GÎLĂ – ambasador eTwinning

Monitor curs: Laura Elena SECU, prof. metodist Casa Corpului Didactic Constanța

Înscrieri accesând link-ul https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfU5O8ZqzYH0hx2go0tQuXqgR4-hfs0TmvfY0403MPFQt8vKQ/viewform

Cursul se adresează cadrelor didactice din învățământul preșcolar care se pregătesc pentru examenele menționate în titlu, se desfășoară online și parcurge următoarele tematici:

FORMATORI: Nicolae Irinela / Stoian Beatrice Gabriela / Dumitrescu Tania Ileana / Cosmeanu Luminita

DURATA cursului : 30 de ore

DATA de începere a cursului : 26 martie 2022

ÎNSCRIERI: accesând link-ul https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeuLw-wzF8slW8o2bF5Z_FGAv_Uwj_cWtfHKCUKXLaDMrkpGw/viewform

Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel, fără a se trimite e-mail de confirmare.

Agenda cursului poate fi studiată aici.

Necesitatea formării coerente în didactica predării matematicii pentru definitivat, grade didactice și titularizare, scopul acestui curs fiind formarea și dezvoltarea unor competențe care să ducă la îmbunătățirea activității metodice și didactice, atât în predarea fizică, cât și în predarea online.

Cursul are o DURATĂ de 30 de ore, care se vor desfășura după următoarea AGENDĂ:

Joi, 10.03.2022 18:00-20:00

Vineri, 11.03.2022 18:00-20:00

Sâmbătă, 12.03.2022 10:00-12:00

Duminică, 13.03.2022 10:00-12:00

Luni, 14.03.2022 19:00-20:00

Marți, 15.03.2022 19:00-20:00

Miercuri, 16.03.2022 18:00-20:00

Joi, 17.03.2022 18:00-20:00

Vineri, 18.03.2022 18:00-20:00

Sâmbătă, 19.03.2022 09:00-13:00

Duminică, 20.03.2022 10:00-12:00

Tematica parcursă va fi:

1. Elemente de proiectare didactică
2. Procesul de modernizare a metodelor clasice de învățare. Metode activ-participative
3. Teoria și metodologia evaluării
4. Managementul lecției

Formator(i): Daniela BĂLĂNESCU – profesor grd. I, formator; Corina TEODOROV – profesor grd. I, formator

ÎNSCRIERI: accesând link-ul

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdjF-0IysDD9jvDSKp1WUV7C1gJiesvgS5hTv-W19n6nPElLQ/viewform

Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel, fără a se trimite e-mail de confirmare.

În ultimul timp s-a constat o creștere a interesului cadrelor didactice pentru a dezvolta proiecte de voluntariat cu comunitatea, dar și cu instituții europene. De aceea, prin caracterul preponderent aplicativ, prezentul curs oferă sprijin cadrelor didactice în inițierea și derularea parteneriatelor școlare de succes. Cursanții vor beneficia de metode de lucru moderne, bazate pe experimentare, reflecție, demonstrație, utilizarea calculatorului, a instrumentelor de lucru online, care încurajează schimbul de experiență între participanți și pun în valoare conceptele într-un mod aplicabil imediat. Rezultatul direct al acestui curs este posibilitatea de a manageria proiectele de voluntariat în mod eficient.

Tematica de parcurs:

• Interferența școală – comunitate;
• Parteneriate școlare de voluntariat.
• Impactul proiectelor de voluntariat asupra comunității și școlii

FORMATOR: Daniela Petroșan

Cursul se va desfășura pe platforma Google dedicată și are o DURATĂ de 30 de ore, care sunt distribuite conform următoarei AGENDE:

Luni – 28.03.2022 16.⁰⁰– 20.⁰⁰

Marți – 29.03.2022 activitate independentă

Miercuri – 30.03.2022 16.⁰⁰– 20.⁰⁰

Joi – 31.03.2022 16.⁰⁰– 20.⁰⁰

Vineri – 1.04.2022 activitate independentă

Luni – 4.04.2022 16.⁰⁰– 20.⁰⁰

Marți – 5.04.2022 17.⁰⁰-19.⁰⁰

Miercuri – 6.04.2022 16.⁰⁰-19.⁰⁰

Joi – 7.04.2022 activitate independentă

Vineri – 8.04.2022 activitate independetă

Sâmbătă – 9.04.2022 9.⁰⁰– 12.⁰⁰

ÎNSCRIERI: accesând link-ul

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScRhg98xCiJhT1ZvC_7x_LyejYxWnrXH4ez7fs4UYdO3ZIxpw/viewform

Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel, fără a se trimite email de confirmare.

Oricât de multe schimbări vor fi în structura organizatorică a instituţiilor, oricât de multe şi sofisticate echipamente apar, acestea nu vor reuşi să înlocuiască niciodată o secretară competentă, care se va perfecţiona continuu. Cu acest argument, cursul va avea următoarea tematică:

• Proiectarea activităţii de secretariat;
• Integrarea TIC în activitățile de secretariat.
• Gestionarea informațiilor aferente bazelor de date: preluare, prioritizare și clasare

FORMATOR: Violeta ȘTEFĂNICĂ, secretar C.C.D

Cursul are o DURATĂ de 30 de ore, care sunt distribuite conform următoarei AGENDE:

Joi – 10.03.2022 17.⁰⁰-19.⁰⁰

Vineri – 11.03.2022 17.⁰⁰-19.⁰⁰

Marți – 15.03.2022 17.⁰⁰-19.⁰⁰

Miercuri – 16.03.2022 17.⁰⁰-19.⁰⁰

Vineri – 18.03.2022 17.⁰⁰-19.⁰⁰

Luni – 21.03.2022 17.⁰⁰-19.⁰⁰

Miercuri – 23.03.2022 17.⁰⁰-19.⁰⁰

Vineri – 25.03.2022 17.⁰⁰-19.⁰⁰

Luni – 28.03.2022 17.⁰⁰-19.⁰⁰

Miercuri – 30.03.2022 17.⁰⁰-19.⁰⁰

Joi – 31.03.2022 17.⁰⁰-19.⁰⁰

ÎNSCRIERI: accesând link-ul

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfKw4FZIJIxt5goT6UFFwSyTCpdukv7HnMR1sxTydMGteeTuw/viewform

Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel, fără a se trimite email de confirmare.

Cursul, susţinut de prof.logoped dr.Ecaterina-Gabriela TOTOLAN, vă propune o serie de informaţii şi activităţi practice care să conducă la dezvoltarea competenţelor necesare pentru a identifica şi aplica soluţii şi strategii individualizate şi eficiente în activitatea cu elevii care au cerinţe educative speciale (dizabilităţi) şi sunt integraţi în învăţământul de masă.

Tematica parcursă va fi:

1. Organizarea sistemului de învăţământ special şi special integrat
2. Şcoala integratoare – şcoala pentru toţi copiii
3. Servicii de sprijin pentru integrarea copiilor cu dizabilităţi în şcoala de masă
4. Modalităţi de adaptare a procesului de învăţământ pentru copiii cu dizabilităţi integraţi în şcoala de masă

Cursul are o DURATĂ de 24 de ore, care se vor desfășura după următoarea AGENDĂ:

Data – intervalul orar

Luni, 21.03.2022 18.00-20.00

Marți, 22.03.2022 18.00-20.00

Miercuri, 23.03.2022 18.00-20.00

Joi, 24.03.2022 8.00-12.00

Vineri, 25.03.2022 18.00-20.00

Sâmbătă, 26.03.202 8.00-12.00

Luni, 28.03.2022 18.00-20.00

Marți, 29.03.2022 18.00-20.00

Miercuri, 30.03.2022 18.00-20.00

Joi, 31.03.2022 18.00-20.00

Vineri, 1.04.2022 18.00-20.00

Sâmbătă, 2.04.2022 8.00-12.00

CINE POATE PARTICIPA: orice cadru didactic care este interesat de tematică

ÎNSCRIERILE se fac prin accesarea link-ul:

https://docs.google.com/forms/u/0/d/e/1FAIpQLScV0h49czcWaRMU1IS67Axk0fyxqRfNOBRIqkMTq9oaIvcp3w/closedform

Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel, fără a se trimite e-mail de confirmare.

Abordarea fiecărui modul din noul curriculum pentru ora de CONSILIERE ȘI DEZVOATARE PERSONALĂ va implica o scurtă prezentare a conceptelor fundamentale și aplicații practice care să permită o desfășurare a orei într-o manieră interactivă și atractivă pentru elevi.

DURATA CURSULUI: 24 ore

PERIOADA DE DESFĂȘURARE:

vineri 14 ian (orar 17,00-20.00) sâmbătă 15 ian (orar 9,00-12,00) duminică 16 ian (orar 9,00-12,00)

vineri 21 ian (orar 17,00-20,00) sâmbătă 22 ian (orar 9,00-12,00) duminică 23 ian (orar 9,00-12,00)

MODALITATE DE DESFĂȘURARE: pe platforma Google dedicată

FORMATOR: Mădălina Belcin

CINE POATE PARTICIPA: orice cadru didactic care are clasă ca diriginte sau are această intenție în viitor și care nu a parcurs acest curs în anii anteriori.

ÎNSCRIERILE se pot face accesând link-ul : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD8XONiiO6Q1WP0fDpYQ5b6W5kuiw4ipbK9ZRZQMZU7TUqFw/viewform

Deschidem înscrierea online pentru programul de formare continuă Educație Nonformală în mediul digital.

Prin intermediul acestui tip de educatie intrăm în contact cu o noua abordare a învățării, a implicării în viața socială, pusă în aplicare prin activități plăcute și motivante desfășurate în atelierele și proiectele tinerilor. Educația nonformală oferă posibilitatea unor altfel de metode, interactive și diversificate, pentru obținerea unor cunoștinte și aptitudini noi, cât și pentru punerea acestora în practică.

Educaţia outdoor (în aer liber) este un concept relativ nou în contextul educativ românesc, însă ea începe din ce în ce mai mult să capteze interesul tuturor actorilor educaţionali. Educaţia în aer liber facilitează procesul de învăţare al tinerilor, care în mod uzual întâmpină dificultăţi şi au un nivel scăzut de performanţă în educația formală, să devină mai motivaţi.

Durata– 30 ore

Perioada de desfășurare: 1 – 8 noiembrie 2021

Cele 30 de ore implică 5 zile de formare, 2 sesiuni pe zi, conform calendarului de mai jos:

1 noiembrie 2021 (intervale orare 9⁰⁰ – 11⁰⁰ și 11³⁰ – 13³⁰ )

2 noiembrie 2021 (intervale orare 9⁰⁰ – 11⁰⁰ și 11³⁰ – 13³⁰ )

3 noiembrie 2021 (intervale orare 9⁰⁰ – 11⁰⁰ și 11³⁰ – 13³⁰ )

4 noiembrie 2021 (intervale orare 9⁰⁰ – 11⁰⁰ și 11³⁰ – 13³⁰ )

5 noiembrie 2021 (intervale orare 9⁰⁰ – 11⁰⁰ și 11³⁰ – 13³⁰ )

Modalități de evaluare a cursanților – Proiect de educație nonformală

Sâmbătă 8 noiembrie, evaluare în interval orar 19-21

Public țintă: cadre didactice din învățământul preuniversitar

Contravaloare materiale curs: 150 lei

Formator: prof. drd. Anamaria BURADA

Înscrierile se fac accesând următorul link:

https://forms.gle/fQMXdgV16DKMS5G3A

Abordarea fiecărui modul din noul curriculum pentru ora de CONSILIERE ȘI DEZVOATARE PERSONALĂ va implica o scurtă prezentare a conceptelor fundamentale și aplicații practice care să permită o desfășurare a orei într-o manieră interactivă și atractivă pentru elevi.
DURATA CURSULUI: 24 ore
PERIOADA DE DESFĂȘURARE:
Vineri 19.XI (orar 18,30-20,30) Sâmbătă 20.XI (orar 9,00-11,00) Duminică 21.XI (orar 9,00-11,00)
Vineri 26.XI (orar 18,30-20,30) Sâmbătă 27.XI (orar 9,00-11,00) Duminică 28.XI (orar 9,00-11,00)
Vineri 3.XII (orar 18,30-20,30) Sâmbătă 4.XII (orar 9,00-11,00) Duminică 5.XII (orar 9,00-11,00)
FORMATOR: prof. Mădălina Belcin
CINE POATE PARTICIPA: orice cadru didactic care are clasă ca diriginte sau are această intenție în și care nu a parcurs la acest curs în anii anteriori.
ÎNSCRIERILE se pot face accesând link-ul și este necesar să aveți adresă de gmail :
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd29vFS6I9zPAIdYVdrDT4wXNZITh1gzOlTHIYUjh-3Ds2wXw/viewform
*Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel. Nu așteptați un e-mail de confirmare.
*După formarea grupei, cu câteva zile înainte de data de începere a cursului, veți primi pe e-mail invitația cu link-ul de participare la curs.

Casa Corpului Didactic Constanța în colaborare cu Asociația Proacta EDU, furnizor de formare continuă, anunță deschiderea sesiunii de înscrieri pentru participarea la programul de formare Profesor și Părinte AZI, acreditat de Ministerul Educației Naționale, aprobat prin Ordinul M.E.N nr. 3161/13.02.2019, având 20 de credite profesionale transferabile, 84 ore.

Programul de formare Profesor și Părinte AZI este gândit ca un răspuns la o nevoie reală pentru îmbunătățirea relației părinți-cadre didactice, gestionarea relațiilor cu părinții, dar și cu elevii, având ca beneficiu final interesul copilului.

Asociația Proacta EDU este o asociație profesională nonprofit, din care fac parte specialiști în educație, psihologie, psihoterapie și sociologie, care împreună reușesc să dezvolte programe interdisciplinare, desfășurate la nivel național.

Cursul se adresează cadrelor didactice, directorilor unităților școlare.

Beneficiile parcurgerii programului de formare:

• Orele de dirigenție vor căpăta plus valoare, prin informațiile transmise, prin gestionarea într-un mod calitativ a timpului, dar și prin tehnicile de predare inovative.
• Ședințele cu părinții vor fi transformate în consilii în care cooperarea va fi titlul de ordine în relația profesori-părinți.
• Familiile vor găsi în cadrele didactice partenerii de care au nevoie pentru traversarea momentelor de criză și pentru creşterea performanțelor şcolare ale elevilor şi scăderea abandonului şcolar.

Module:

Modul 1: Identificarea rolurilor unui profesor şi caracteristicilor specifice fiecărui rol şi elemente de conducere a grupurilor – 14 ore

Modul 2: Noţiuni despre creşterea şi dezvoltarea copilului. Stadii şi caracteristici – 14 ore

Modul 3: Copii cu nevoi speciale: principalele tulburări de învăţare sau de comportament, provocări şi abordări ale relaţiilor cu părinţii copiilor cu nevoi speciale educaţionale – 14 ore

Modul 4: Stiluri de parenting şi implicaţiile acestora asupra comportamentului elevului şi implicării părinţilor în procesul educaţional – 14 ore

Modul 5: Situaţii familiale atipice; părinţi divorţaţi, părinte singur, părinţi adoptivi, bunici sau tutori legali – 14 ore

Modul 6: Comunicare: elemente, bariere, instrumente şi stiluri de comunicare – 14 ore

Cursul se va desfășura în sistem online, în perioada 15noiembrie – decembrie 2021, punând la dispoziția beneficiarilor accesul la o platformă de profil, materiale de suport și posibilitatea de a comunica în timp real cu formatorii, astfel: online meeting 43 de ore, online 37 de ore.

Calendarul formării va fi pus la dispoziția celor înscriși de către formatori înainte de începerea cursului.

Costul cursului este de 350 lei ( cont – RO19BTRLRONCRT0439034701, deschis la Banca Transilvania, Asociația Proacta EDU).

Termen de înscriere: 5 noiembrie 2021

Pentru limitarea transmiterii virusului SARS-CoV-2, conform noilor reglementări legislative, documentele și dovada achitării contravalorii cursului se transmit scanate pe adresa de email laura.secu@ccdconstanta.ro, începând cu data de 17 octombrie 2021. Înscrierile se fac în limita locurilor.

Contul pentru plata cursului este: RO19BTRLRONCRT0439034701, deschis la Banca Transilvania, Asociația Proacta EDU.
* Documentele necesare sunt menționate în formularul de înscriere atașat.

Monitor curs,
Prof. metodist Laura Elena SECU

Formular înscriere – aici

Public-țintă vizat: Cadre didactice din învățământul preuniversitar

Justificare: Cursul are rolul de a furniza metode pentru orientarea activității de predare-învățare-evaluare a cadrelor didactice implicate în noua disciplină școlară „Educație prin șah”. Având în vedere specificul disciplinei și implicațiile ei în dezvoltarea gândirii logice și critice, a imaginației și memoriei logice, metodele predominant utilizate în lucrul cu elevii vor fi exercițiul și jocul, cu sprijin pe demonstrație, observație, problematizare și conversație euristică. Acest stagiu vine în întâmpinarea cererii de formare exprimate de cadrele didactice din unitățile școlare unde șahul există în CDS.

Durata cursului: 30 de ore

Competențe vizate

• Cunoașterea legislației și reglementărilor referitoare la disciplina “Educație prin șah”
• Utilizarea conceptelor specifice șahului pentru organizarea demersurilor de cunoaștere și formare;
• Formarea deprinderilor de elaborare a planificării pe două niveluri de pregătire;
• Formarea deprinderilor de proiectare didactică.

Pentru înscrieri, accesați link-ul https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfpagPsvr1VP0R-e5KpC29-lGnS9YQKjsHun-0oNeIHqUo-xQ/viewform

Perioada de desfășurare : 25.10 – 12.11. 2021

(Opțional aprobat cu Ordin al Ministrului Nr.4496 / 11.08.2004)

Pentru cei care predau acest opțional sau intenționează să o facă, profesor dr. Laura Mariana Popa vine cu o propunere de curs în care prezentările vor implica o reflecție asupra programei și a strategiilor de predare. Implicarea participanților în activitatea de formare va fi completată de activitățile practice, numeroase, actuale și originale. Scopul lor va fi acela de a conduce la dezvoltarea competențelor legate pe de o parte de proiectarea unor acţiuni pentru ocrotirea sănătăţii personale şi a celor din jur și, pe de altă parte, legate de aplicarea unor tehnici interactive de reprezentare, interpretare și comunicare a informației referitoare la comportamente de protecție a mediului și a sănătății personale.

Cursul are o DURATĂ de 24 de ore, care se vor desfășura după următoarea AGENDĂ:

CINE POATE PARTICIPA: orice cadru didactic care predă opționalul sau este interesat de tematică

ÎNSCRIERILE se fac prin accesarea link-ul:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScEUCzaD-BtGjxc5lE4zlU-RI3P9-_Q2idBghfNZQnMj4h3cw/viewform

(Opțional aprobat cu Ordin al Ministrului Nr.4496 / 11.08.2004)

Pentru cei care predau acest opțional sau intenționează să o facă, profesor dr. Laura Mariana Popa vine cu o propunere de curs în care prezentările vor implica o reflecție asupra programei și a strategiilor de predare. Implicarea participanților în activitatea de formare va fi completată de activitățile practice, numeroase, actuale și originale. Scopul lor va fi acela de a conduce la dezvoltarea competențelor legate pe de o parte de proiectarea unor acţiuni pentru ocrotirea sănătăţii personale şi a celor din jur și, pe de altă parte, legate de aplicarea unor tehnici interactive de reprezentare, interpretare și comunicare a informației referitoare la comportamente de protecție a mediului și a sănătății personale.

Cursul are o DURATĂ de 24 de ore, care se vor desfășura după următoarea AGENDĂ:

Data – intervalul orar

21.V 18.00-20.00 (vineri)

22.V 9.00-13.00 (sâmbătă)

23.V 9.00-13.00 (duminică)

28.V 18.00-20.00 (vineri)

29.V 9.00-13.00 (sâmbătă)

30.V 9.00-11.00 (duminică)

4.VI 18.00-20.00 (vineri)

5.VI 9.00-11.00 Evaluare finală (sâmbătă)

CINE POATE PARTICIPA: orice cadru didactic care este interesat de tematică

ÎNSCRIERILE se fac prin accesarea link-ul:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfBRRThosf8N8jBMKFDCk8wWAhvBD9hKxxYwlck_u1UtbAkEA/viewform

Înscrierea se înregistrează automat într-un tabel, fără a se trimite

Programul de formare mai sus numit are 15 credite, 60 de ore și se adresează personalului didactic de predare.
Cursul urmărește dezvoltarea competențelor de lucru în echipă (constituirea echipei de prevenție și abandon școlar – PAS), formarea competențelor de elaborare a unei planificări strategice în vederea identificării cauzelor care favorizează apariția situațiilor de risc și familiarizarea cu instrumente de rezolvare a situațiilor de criză cu efect de abandon școlar.
Perioada formării: 22.05-20.06.2021 în zilele de sâmbătă și duminică, online
Contravaloarea suportului de curs este de 270 de lei.
Dosarul de înscriere trebuie să conțină toate documentele atașate.
Înscrierea la curs se face prin depunerea dosarului și achitarea taxei la secretariatul CCD Constanța, în programul de lucru cu publicul, în limita locurilor disponibile.
Formular de înscriere

Adeverință

Pornind de la idea că, formarea continuă a personalului didactic-auxiliar care activează în sistemul de învățământ se impune ca o necesitate în contextul actual, al schimbărilor care se succed cu rapiditate, al legislației aflată într-o continuă modificare sau actualizare, cursul propune următoarea tematică:

• Managementul resurselor umane. Evidența personalului .
• Gestionarea dosarelor de personal .
• Administrarea bazei de date cu evidența personalului utilizând PC-ul . REVISAL.

FORMATOR: Violeta ȘTEFĂNICĂ, secretar C.C.D

Cursul are o DURATĂ de 24 de ore, care sunt distribuite conform următoarei AGENDE:

ÎNSCRIERI: accesând link-ul https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdlCIZbWbz1qO_ahQDaJfPZM6hN1DgPEFNcVynAFdX8UeXORg/viewform